(一）职教发展机遇

随着中国经济的快速发展及经济结构的不断优化，社会上对职业技术人才， 特别是“ 蓝领” 、 “  灰领．＇ 的大量需求，凸 显了职 业教育无限魅力．近年来， 上至党中央， 国务院， 下至泉州市及相关区委.都制定了一系列推动职 业教 有发 展的重大方针政策与 重大举措。这一切都为职业教育发展提供了较好的环境和机遇。

(二) 休育产业发展的需求

泉州市的整体功能正由生产型; 向服务型转变．从本土型向区域型聚集 ， 从国内 最大城市向世界级城市迈进．体育产业具有资源消耗低、环境污染小、市场需求强、发展潜力大的特点，对相关产业具有很强的拉动、推动、转型、升级作用，已经成为当今世界的绿色产业、朝阳产业、新兴产业和经济发展的重要组成部分，成为重点扶植、加快发展的产业，在社会经济发展转型中具有十分重要的作用。这为体育产业尤其健身行业带来前所未有的发展机遇。

(三）全民健身工程的需求

随着城市的发展和市民生活水平的不断提高，市民激发出强烈的体育热情，满足广大市民日益增长的多样化、多层次、多方面的体育需求成为“转方式、惠民生”的重要内容，这为体育热潮和体育消费市场的形成提供了必要的前提条件。也为健身行业的发展注入了强大动力。

(四）全国休闲体育服务与管理专业人才需求状况

根据调查，全国各地休闲体育服务与管理专业人才需求占比较高， 预测未来需求将呈逐年增长趋势。其中， 大型城市的需 求量较大， 如北京、上海、广州等。 同时， 一些旅游城市和观光景点也对休闲体育服务与管理专业人 才有较大需求， 如海南、云南等地。行业领域方面， 体育场馆、健身俱乐部、高尔夫 球场、游泳场馆等场所对休闲体育服务与管理专业人才的需求较大。

（五）休闲体育服务与管理专业人才的就业方向

一般来说， 休闲体育服务与管理专业人才的就业方向主要有以下几种：

1.体育场馆和健身俱乐部管理： 包括场馆运营管理会员管理、教练员管理等。

2. 休闲旅游业： 包括酒店、度假村、主题公园等休闲旅游场所的管理。

3.活动策划和管理： 包括大型体育赛事、文化节庆、户外活动等的策划和管理。

（1）城市环境管理： 包括城市公园、休闲广场、社区          健身设施等的规划、建设、管理。

（2）教育培训： 包括幼儿园、小学、中学、大学等教 育机构的体育教育和训练。

     《休闲体育服务与管理》专业人才培养方案

一、专业名称及代码

专业名称: 休闲体育服务与管理

专业代码: 0510

二、招生对象及学制

招生对象：本专业招收初中毕业生或具有同等学历者

学制：三年制

三、职业方向

本专业毕业生可在社区、健身俱乐部的教练部、销售部、企业营销部门等以及从事体育相关的企业或公司开展各项专项运动训练及教学工作；也可以从事各项体育健身指导工作。

四、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的，具有综合职业能力和技能，具有社会主义核心价值观，具有良好职业素养，掌握健身器械使用方法、私教理论、健身俱乐部管理与营销、运动康复等基本理论及基础知识，具有利用运动器械指导运动的能力和利用专业理论知识开出运动处方的专门人才。

（二）培养规格

1、知识规格与要求

（1）具有有一定的文化素质和修养，基本掌握中等学校学生应具备的文化知识；

（2）具有计算机基本操作能力；

（3）具备掌握运动训练学科的基本理论和基本知识，能把所学的知识及专业技能，能动地运用于现实社会实践中, 并在实践中检验和发展自己的知识与能力；

（4）具备一定的运动训练等相关领域的科研、教学和管理实践能力。

2.能力规格与要求

(1)具有较高水平的专项运动技能和从事竞技体育运动的能力。

(2)具有一定的组织体育活动和指导专项运动技术训练的能力。

(3)掌握主修项目的基础理论和训练方法以及其他运动项目的基本知识和基本技能。

3.基本素质规格与要求

（1）政治素质要求：具有坚定的政治方向，热爱社会主义祖国 ，拥护中国共产党的领导，牢固树立并自觉践行科学发展观。

（2）人格素质要求：具有科学的世界观、正确的人生观和价值观，富有强烈的社会责任感，具有健康的身体素质、心理素质和健全的人格。

（3）职业素养要求：具有遵纪守法、爱岗敬业、团队协作、乐于奉献和勇于创新的职业素养。具有团结协作和拼搏向上的精神。